중대한 영향을 미치게 되었다. 이러한 문제에 직면하여 일본 정부는 청년들을 대상으로 하는 새로운 직업 훈련 제도(dual-system)와 3가지의 주요한 정책 기조―신규졸업자나 미 취직 졸업자에 대한 지원, 프리타나 청년실업자의 조기취직, 청년 직업의식의 형성―를 통해 해결책을 모색하고 있다.
해결할 수 있는 구체적이고 실질적인 대안을 제시해 보고자 한다. 또한 여러 선진국들의 청년실업문제해결 사례연구를 통해 우리나라의 실업문제를 해결할 수 있는 초석을 마련해 보고자 한다.
2. 연구의 목적
청년실업에 대한 해결책을 제시하기 위한 기초적 작업의 일환에서 청년실업이 증가
따라 자영업자생계 대책에 대한 찬반 논란도 뜨겁다. 일자리 창출, 효율면에서 긍정적으로 보는 의견도 있는가 하면, 아르바이트 개념의 일자리를 양산할 뿐이라는 부정적인 의견도 잇따르고 있다. 이 장에서는 코로나19시대 자영업자에 대한 정부생계대책과 문제해결방안에 대하여 살펴보기로 하자.
청년실업의 대책에 대해 알아보고 좀 더 나은 길을 모색해 보고자 한다. 청년실업문제를 논하는 것은 그리 쉬운 성질의 것이 아니다. 무엇보다 이에 관한 지식이 해박해야 하고, 문제점을 찾아내고 대안을 모색해 볼 수 있는 안목을 가져야 한다. 이 장에서는 청년실업의 현황과 문제점 및해결방안에
이에 관한 지식이 해박해야 하고, 문제점을 찾아내고 대안을 모색해 볼 수 있는 안목을 가져야 한다. 이에 보다 구체적이고 적극적으로 문제에 접근해 보기 위하여 다각적인 방법으로 연구해 보고자 한다. 이를 바탕으로 이 장에서는 청년실업의 현황과 문제점 및해결방안에 대하여 논의하기로 하자.